“以創新實踐助力科技強國之夢“——電計學院開主題講座領航第一課

 羊棟主任在講座中首先強調改革創新是時代精神的核心。改革是破除社會發展障礙、激發社會發展活力的引擎，創新則是民族進步的靈魂、國家興旺發達的動力。然後羊棟主任從三個方面讓學生們了解了創新發展的必要性。

 首先，主任提出創新創造是中華民族最深沉的民族禀賦，勇于創新創造的民族禀賦成就了輝煌燦爛的中華文明。我國古代在天文曆法、數學、農學、醫學、地理學等衆多領域取得舉世矚目的成就。在詩詞歌賦、繪畫、書法等文學藝術領域，中國也為世界奉獻了唐詩、宋詞、元曲等諸多人類文明寶庫裡的瑰寶。近代以來，中國逐漸由領先變為落後，一個重要原因就是錯失了多次科技和産業革命帶來的巨大發展機遇，導緻中國經濟技術的發展遠遠落後于世界發展步伐。直至新中國成立，在中國共産黨的帶領下，中華民族引領了改革創新大潮，開啟了全力追趕的新時代。

 其次，改革創新是時代要求。創新始終是推動人類社會發展的第一動力。世界經濟發生多次産業革命，如機械化、電氣化、自動化、信息化。每一次科技和産業革命都深刻改變了世界發展面貌和力量格局。一些國家抓住了機遇，經濟社會發展駛入快車道，經濟實力、科技實力、軍事實力迅速增強，甚至一躍成為世界強國。創新能力是當今國際競争新優勢的集中體現。今天，國際競争的新優勢越來越集中體現在創新能力上。當今世界，誰牽住了科技創新這個“牛鼻子”，誰走好了科技創新這步先手棋，誰就能占領先機，赢得優勢。當前，全球新一輪科技革命和産業變革正在孕育興起，誰在創新上先行一步，誰就能擁有引領發展的主動權。

 最後，主任總結改革創新是我國赢得未來的必然要求。在新一輪科技革命和産業變革中，我國能否在未來發展中後來居上、彎道超車，主要就看能否在創新驅動發展上邁出實實在在的步伐。

  為了讓我校大學生充分認識科技自立自強的意義，讓大學生對大學創新實驗項目有更好的了解，羊棟主任重點介紹了我校優秀畢業生的創新創業作品、創新實踐案例，為我校學生今後的發展提供了良好思路。列舉分享了優秀學長參加科技競賽，如互聯網＋、藍橋杯競賽、智能汽車競賽等比賽的比賽經驗，對大學生的今後在校發展提供了方向。主任以優秀畢業生的畢業發展為大學生提供了寶貴的經驗，介紹了大學生創新實驗項目的各項流程，使得學生們受益匪淺。

講座後，同學們紛紛暢談感想。

2021級計算機類4班顧奕佳聽完講座後有很大感想，改革創新是時代精神的核心，改革是破除社會發展障礙，激發社會發展活力的引擎，創新則是民族進步的靈魂，國家興旺發達的動力。改革創新精神具體體現為以下三點：1. 突破陳規，大膽探索，敢于創造的思想觀念；2.不甘落後，奮勇争先，追求進步的責任感和使命感；3.堅韌不拔，自強不息，銳意進取的精神狀态。所以我們要有創新精神，并且發揚創新精神。

 2021級計算機類3班範雅文聽了這次講座，感觸頗深，改革創新是時代精神的核心，改革是破除社會發展障礙、激發社會發展活力的引擎，創新則是民族進步的靈魂、國家興旺發達的動力。在中國共産黨的領導下，中華民族引領了改革創新大潮，開啟了全力追趕的新時代作為新時代的一名青年學生，我們要有突破陳規、大膽探索、敢于創造的思想觀念，要有不甘落後、奮勇争先、追求進步的責任感和使命感，更要有堅韌不拔、自強不息、銳意進取的精神狀态。

學生認真聽講座并做筆記