10月28日，菠菜担保评级网址在成賢院210會議室組織全體教工學習開展“立德樹人生為首位，教書育人課比天大，全面提升一流應用型人才培養水平”教育思想大讨論暨“學習黨的二十大精神，推進數字化教學轉型升級 ”主題實踐活動，會議由學院黨總支書記季永華主持。
季永華書記解讀了學校關于開展教育思想大讨論的有關文件和二級學院黨政聯席會議有關精神，從一個中心任務、兩步走戰略安排、三個務必、四個重要事件、五項重大原則、六個必須堅持，帶領全體教工快速解讀黨的二十大報告的重要指示精神，結合學院實際，聚焦當前教育教學中遇到的新問題、改革發展穩定存在的深層次問題，守正創新，努力尋求解決問題的新理念新思路新辦法。
院長王曉蔚做教育思想大讨論主題發言。她首先介紹了“課比天大”的由來及“以生為本”在高校教育思想大讨論的現實意義，接着從美國《2022地平線報告（教與學版）》入手，結合國内外教育形勢、科技發展、産業布局需求，深入剖析學校為什麼要開展教育思想大讨論，指出在以人工智能、大數據、物聯網、區塊鍊等新一代信息技術為代表的第四次工業智能化革命中，學院要為增強人機混合賦能，要向智能化工業人才輸出方向發展。她同時結合學校轉型分析了當前面臨三種轉變：脫離“雙一流母體學校”向“應用型本科教育”轉型，重在課程體系的變換；仿“學術型”向真正“應用型”的轉變，重在課程内容的變革；“傳統教育”向“互聯網＋教育”的轉變，重在課程教學形态的改變。為實現三種轉變需要開展教育的數字化轉型，重點有四項：充分應用數字化技術，改變傳統的工作思路和流程，樹立數字化意識，實現數字思維引領的價值轉型；教師、學生及教育管理者的數字化能力的培養，這是數字化轉型的基本能力；構建智慧教育發展新生态，涉及數字戰略與體系規劃、新型基礎設施建設、技術支持的教學法變革、技術賦能的創新評價等；形成數字化治理體系和機制，教育治理的體制機制、方式流程、手段工具進行全方位系統性重塑。
通過教育思想大讨論，讓廣大教職工開闊視野、提升境界，轉變思維、争先向前，“兩個系一個中心及黨團組織”近期将分别開展讨論，研究制定産教融合一流課程的建設内容、建設路徑、保障機制，為深入打好數字化教學轉型升級激發動力活力，推動學院教學高質量發展再上新台階。
季永華書記解讀思想大讨論
王曉蔚院長做教育思想大讨論主題發言